El curso que viene podréis encontrarme en el IES Albéniz (Alcalá de Henares)
Aula 3.0 de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Arte, Economía (y más!)
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jueves, 25 de junio de 2020
lunes, 1 de junio de 2020
Reto 8, último del curso 2019-2020
#retosgumiel
IMPORTANTE: Sólo se valorarán las 10 primeras respuestas correctas de cada reto por cada curso. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
¡Suerte!
Los retos son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso puede entregar. Funcionan con la misma mecánica que los enigmas, pero puesto que su dificultad y mecánica es distinta tendrán también distintas recompensas:
IMPORTANTE: Sólo se valorarán las 10 primeras respuestas correctas de cada reto por cada curso. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
Enviad la respuesta a través del Aula Virtual.
Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel
¡Suerte!
Reto 8:
Esta semana afrontamos el último reto del curso desde el confinamiento.
Durante estos días se ha realizado en redes el #HomeTeamChallengue que consiste en elaborar un 11 ideal de fútbol con cosas que se tengan por casa. Puedes ver varios ejemplos especialmente en Instagram.
Nosotros proponemos nuestra propia versión #HomeTeamChallengueHistory con 11 personajes históricos (hombres y/o mujeres) relevantes dispuestos en el campo según sus virtudes (portero, defensas, medios y delanteros).
Utiliza cosas que tengas por casa (libros, banderas, atributos, símbolos, dibujos, etc.) y graba un vídeo (1-2 minutos) con la disposición en el campo, justificando además tu selección. No olvides poner un entrenador y un nombre para tu equipo.
Esta semana afrontamos el último reto del curso desde el confinamiento.
Durante estos días se ha realizado en redes el #HomeTeamChallengue que consiste en elaborar un 11 ideal de fútbol con cosas que se tengan por casa. Puedes ver varios ejemplos especialmente en Instagram.
Nosotros proponemos nuestra propia versión #HomeTeamChallengueHistory con 11 personajes históricos (hombres y/o mujeres) relevantes dispuestos en el campo según sus virtudes (portero, defensas, medios y delanteros).
Utiliza cosas que tengas por casa (libros, banderas, atributos, símbolos, dibujos, etc.) y graba un vídeo (1-2 minutos) con la disposición en el campo, justificando además tu selección. No olvides poner un entrenador y un nombre para tu equipo.
lunes, 25 de mayo de 2020
Enigma 29, último del curso 2019-2020
#enigmasgumiel
IMPORTANTE: Sólo se valorarán las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma por cada curso. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
¡Suerte!
Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso puede entregar. Se valorará positivamente en la nota final de cada evaluación.
Enviad la respuesta a través del Aula Virtual.
Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel
¡Suerte!
ENIGMA 29:
Entre el autor de esta frase codificada...
...y el gobernante del país al que se refiere en el momento que la dijo, hay un cantante cuyo nombre en minúsculas es la clave para abrir este documento:
domingo, 17 de mayo de 2020
Enigma 28, curso 2019-2020
#enigmasgumiel
IMPORTANTE: Sólo se valorarán las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma por cada curso. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
¡Suerte!
Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso puede entregar. Se valorará positivamente en la nota final de cada evaluación.
Enviad la respuesta a través del Aula Virtual.
Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel
¡Suerte!
ENIGMA 28:
domingo, 10 de mayo de 2020
Reto 7 Curso 2019-2020
#retosgumiel
IMPORTANTE: Sólo se valorarán las 10 primeras respuestas correctas de cada reto por cada curso. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
¡Suerte!
Los retos son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso puede entregar. Funcionan con la misma mecánica que los enigmas, pero puesto que su dificultad y mecánica es distinta tendrán también distintas recompensas:
IMPORTANTE: Sólo se valorarán las 10 primeras respuestas correctas de cada reto por cada curso. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
Enviad la respuesta a través del Aula Virtual.
Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel
¡Suerte!
Reto 7: #ArtSelfieBanskyGumiel
Durante el confinamiento se han sucedido varios "challenges", entre los que destaca la reproducción de obras de arte con objetos caseros. Podéis ver algunos ejemplos aquí:
https://cutt.ly/XychLRa
Como hay miles de ejemplos y sería muy fácil "copiarlos", el reto partirá de una obra que el artista Bansky ha realizado en los últimos días en homenaje a los sanitarios. Esta es la obra:
Durante el confinamiento se han sucedido varios "challenges", entre los que destaca la reproducción de obras de arte con objetos caseros. Podéis ver algunos ejemplos aquí:
https://cutt.ly/XychLRa
Como hay miles de ejemplos y sería muy fácil "copiarlos", el reto partirá de una obra que el artista Bansky ha realizado en los últimos días en homenaje a los sanitarios. Esta es la obra:
El reto consiste en reproducir cualquier obra oficalmente atribuida a Bansky cumpliendo las siguientes condiciones:
- El resultado debe ser una fotografía.
- Utilizad vuestro ingenio doméstico con cosas que tengáis por casa (o en alguna salida en horario y normas permitidas), máximo 5 accesorios.
- Solo puede utilizarse 1 elemento dibujado por vosotros.
- No es necesario que salgan personas, escoged bien la obra según los recursos que queráis-podáis utilizar.
- Aunque podéis elaborarlo por grupos, no podéis incumplir las normas del confinamiento; pero podéis editar gráficamente partes fotografiadas por cada miembro del grupo.
- El resultado debe ser una fotografía.
- Utilizad vuestro ingenio doméstico con cosas que tengáis por casa (o en alguna salida en horario y normas permitidas), máximo 5 accesorios.
- Solo puede utilizarse 1 elemento dibujado por vosotros.
- No es necesario que salgan personas, escoged bien la obra según los recursos que queráis-podáis utilizar.
- Aunque podéis elaborarlo por grupos, no podéis incumplir las normas del confinamiento; pero podéis editar gráficamente partes fotografiadas por cada miembro del grupo.
lunes, 4 de mayo de 2020
Enigma 27, curso 2019-2020
#enigmasgumiel
IMPORTANTE: Sólo se valorarán las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma por cada curso. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
¡Suerte!
Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso puede entregar. Se valorará positivamente en la nota final de cada evaluación.
Enviad la respuesta a través del Aula Virtual.
Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel
¡Suerte!
ENIGMA 27:
El año del gato más cercano a la publicación de la canción te servirá para abrir el siguiente documento:
https://cutt.ly/KyhlEU2
Cuando descifres el audio podrás acceder al siguiente archivo:
https://cutt.ly/PyhlUeq
Una vez descifrado, contesta las tres preguntas, ¡suerte!
domingo, 26 de abril de 2020
Enigma 26, curso 2019-2020
#enigmasgumiel
IMPORTANTE: Sólo se valorarán las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma por cada curso. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
¡Suerte!
Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso puede entregar. Se valorará positivamente en la nota final de cada evaluación.
Enviad la respuesta a través del Aula Virtual.
Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel
¡Suerte!
ENIGMA 26:
Hay dos selecciones nacionales de fútbol que solo se han enfrentado una vez en un Mundial, siendo además la única participación de una de ellas en esa competición. En aquel partido no se jugaban la eliminación, pero fue uno de los partidos más importantes de la Historia. Además, el equipo que perdió terminó ganando la competición.
Contesta:
- Países y resultado del partido.
- Año y Mundial.
- Quién marcó el gol de la victoria y en qué minuto.
- El autor del gol recibió una oferta de un importante equipo, ¿de quién y por qué la rechazó?
- ¿Por qué se considera uno de los partidos más importantes de la Historia?
domingo, 19 de abril de 2020
Enigma 25, curso 2019-2020
#enigmasgumiel
IMPORTANTE: Sólo se valorarán las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma por cada curso. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
¡Suerte!
Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso puede entregar. Se valorará positivamente en la nota final de cada evaluación.
Enviad la respuesta a través del Aula Virtual.
Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel
¡Suerte!
ENIGMA 25:
Escucha el fragmento:
Escucha el fragmento:
La canción te conduce a un grupo y un álbum; el álbum tiene el mismo nombre pero dos partes; la canción sale en las dos partes pero es distinta.
La portada del álbum te conduce a un cuadro; el cuadro te proporciona la información que se pide.
Responde:
- Título de la canción, grupo y álbum.
- Título del cuadro, artista y localización.
- Quién señala al cielo.
- Un personaje de verde está contando con los dedos cerca del Macedonio, ¿quién es y cuántos libros escribió?
domingo, 12 de abril de 2020
Enigma 24 Curso 2019-2020
#enigmasgumiel
IMPORTANTE: Sólo se valorarán las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma por cada curso. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
¡Suerte!
Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso puede entregar. Se valorará positivamente en la nota final de cada evaluación.
Enviad la respuesta a través del Aula Virtual.
Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel
¡Suerte!
ENIGMA 24:
domingo, 5 de abril de 2020
Enigma 23 Curso 2019-2020
#enigmasgumiel
IMPORTANTE: Sólo se valorarán las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma por cada curso. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
¡Suerte!
Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso puede entregar. Se valorará positivamente en la nota final de cada evaluación.
Enviad la respuesta a través del Aula Virtual.
Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel
¡Suerte!
ENIGMA 23:
Alcalá de Henares es una ciudad repleta de murales. Esta semana tendrás que buscar uno que ya no existe, ¿cómo?
Con la ayuda de Google Maps y su "street view" pasea por el centro histórico e investiga un mural inaugurado en 2017 en honor a un personaje ilustre de la ciudad que sustituye a otro deteriorado que llevaba allí desde 2006.
Cuando lo encuentres tendrás que investigar el mural que ya no existe, en su día pintado en honor a un autor barroco, y responder las preguntas:
1.-¿A qué autor barroco se refiere y cuál es la obra original?
2.-En el mural hay una poesía, ¿cuáles son los dos primeros versos?
Alcalá de Henares es una ciudad repleta de murales. Esta semana tendrás que buscar uno que ya no existe, ¿cómo?
Con la ayuda de Google Maps y su "street view" pasea por el centro histórico e investiga un mural inaugurado en 2017 en honor a un personaje ilustre de la ciudad que sustituye a otro deteriorado que llevaba allí desde 2006.
Cuando lo encuentres tendrás que investigar el mural que ya no existe, en su día pintado en honor a un autor barroco, y responder las preguntas:
1.-¿A qué autor barroco se refiere y cuál es la obra original?
2.-En el mural hay una poesía, ¿cuáles son los dos primeros versos?
domingo, 29 de marzo de 2020
Reto 6 (primero 3ª evaluacion) Curso 2019-2020
#retosgumiel
IMPORTANTE: Sólo se valorarán las 10 primeras respuestas correctas de cada reto por cada curso. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
¡Suerte!
Los retos son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso puede entregar. Funcionan con la misma mecánica que los enigmas, pero puesto que su dificultad y mecánica es distinta tendrán también distintas recompensas:
IMPORTANTE: Sólo se valorarán las 10 primeras respuestas correctas de cada reto por cada curso. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican.
Enviad la respuesta a través del Aula Virtual.
Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel
¡Suerte!
Reto 6:
Esta semana afrontamos un nuevo reto desde el confinamiento.
En el mundo hay 193 países reconocidos por la ONU, podéis consultarlos aquí:
Si os interesa conocer más, en este interesante artículo os aclaran conceptos como Estados observadores o territorios no reconocidos:
https://elordenmundial.com/cuantos-paises-hay-realmente-en-el-mundo/
Esta semana afrontamos un nuevo reto desde el confinamiento.
En el mundo hay 193 países reconocidos por la ONU, podéis consultarlos aquí:
Si os interesa conocer más, en este interesante artículo os aclaran conceptos como Estados observadores o territorios no reconocidos:
https://elordenmundial.com/cuantos-paises-hay-realmente-en-el-mundo/
El reto consiste en grabar un vídeo "cantando" el listado de todos los países del mundo. Para ello tenéis libertad creativa para plantear el vídeo como queráis (no tenéis porqué salir vosotros y no será publicado ni difundido). Es aconsejable que escojais una buena base musical de fondo, el estilo ya es cosa vuestra.
Únicamente es obligatorio que en el vídeo se vea de alguna forma un mapa o las banderas de los países que vais cantando (por continentes, orden alfabético...)
IMPORTANTE: AUNQUE PODÉIS LEER, NO PUEDE ESTAR EDITADO POR PARTES.
Aquí os dejo algunas ideas (en Youtube podéis buscar más)
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