martes, 29 de mayo de 2018

ENIGMA 30 ¡Último del curso 2017-18!

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Preferentemente enviad la respuesta a través del Aula Virtual. Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel

¡Suerte!

ENIGMA 30: 

Soy garcinarrense, con la última letra de mi localidad comienza el nombre de un grupo musical mancuniano, del que tienes que adivinar la primera letra del apellido de los díscolos hermanos componentes de la banda. 
Con ésa primera letra investiga un péplum cuyo director es el mismo que atacó naves en llamas más allá de Orión, ¿la tienes?
Con la última letra de la película descifra el título en español de un libro en cuya adaptación cinematográfica actuó el archienemigo de Johnny Lawrence, dirigida por el creador de la más famosa trilogía sobre la mafia. 
Con el título descifrado coge la última letra para buscar el nombre de una famosa ciudad antaño parte de la Lotaringia. En esta ciudad nació hacia el siglo XV un alquimista cuyo libro fue referencia durante décadas, ¿quién era y cómo se llamaba el libro?

En esta imagen puedes ver un grabado de su famoso libro y debajo un alambique; localiza su paradero en Alcalá de Henares para hacerte un selfie, ¿dónde tendría sentido encontrarlo y por qué?
Responde todas las preguntas y hazte un selfie. 
¡Suerte!

jueves, 24 de mayo de 2018

ENIGMA 29 curso 2017-18

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Preferentemente enviad la respuesta a través del Aula Virtual. Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel

¡Suerte!

ENIGMA 29:

SI PRONUNCIAS MI NOMBRE, DESAPAREZCO. 
SUMA MI ÚLTIMA LETRA CON LA PRIMERA DEL ABECEDARIO, PERO EN SU CONVERSIÓN AL CHINO Y QUITANDO DE LAS DOS LÍNEAS HORIZONTALES, LA INFERIOR. 

DE MOMENTO DOS LETRAS A LA QUE SUMARÁS UNA TERCERA, ¿CÓMO? SERÁ LA ÚLTIMA DE UN ELEMENTO QUÍMICO ARTIFICIAL CUYO NOMBRE PROVIENE DEL ESCUDO QUE USA FRANCIA PARA JUGAR AL FÚTBOL. 

TRES LETRAS TRES,
 ¿CUÁL ES MI NOMBRE?

...AHORA QUE ME CONOCES RESPONDE A LAS PREGUNTAS:

  • ¿CUÁNTO MIDO?
  • ¿DE QUÉ ANTIGUA CULTURA PROVIENE MI NOMBRE Y QUÉ SIGNIFICA?
  • ¿CÓMO SE LLAMABA MI HERMANO?
  • ¿CUÁL ERA NUESTRO OBJETIVO Y QUIÉN NOS DERROTÓ?

jueves, 17 de mayo de 2018

ENIGMA 28 curso 2017-18

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Preferentemente enviad la respuesta a través del Aula Virtual. Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel

¡Suerte!

ENIGMA 28:

Después de ver el vídeo contesta las preguntas:
- Famosa guerra a la que hace referencia y año de comienzo. 
- ¿Quiénes eran los "mercenarios" y quiénes "el pueblo del norte de África"?
- ¿A qué dos ciudades se hace referencia en el texto?
- ¿Qué pueblo terminará conquistando la ciudad?



jueves, 10 de mayo de 2018

ENIGMA 27 curso 2017-18

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Preferentemente enviad la respuesta a través del Aula Virtual. Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel

¡Suerte!

ENIGMA 27: 

¿Quién es el señor de verde y qué libro sostiene?
¿A quién se lo entrega?
¿Qué se fundó bajo el amparo de este científico y dónde podríamos visitarlo en la actualidad?

Cuando contestes a estas tres sencillas preguntas, hazte un selfie con una edificación en Alcalá construida 21 años después de la publicación del libro; ¿por qué esta edificación es de película?



martes, 24 de abril de 2018

ENIGMA 26 curso 2017-18

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Preferentemente enviad la respuesta a través del Aula Virtual. Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

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¡Suerte!

ENIGMA 26: 

Nuestro servicio de espionaje ha interceptado varios mensajes encriptados y aunque sabemos dónde se celebrará la próxima reunión en 2019...¿puedes ayudarnos a descifrar el día? 
¿Qué dos evidencias te han dado la pista para averiguarlo?

martes, 17 de abril de 2018

ENIGMA 25 curso 2017-18

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Preferentemente enviad la respuesta a través del Aula Virtual. Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

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¡Suerte!

ENIGMA 25: 

Esta semana partimos de un criptograma:

Tranquil@s porque no tenéis que descifrarlo, solo tenéis que saber a quién pertenece la mano que lo sostiene; la mejor pista que puedo ofrecer es el primer lugar donde apareció este personaje:

Una vez que sepáis quién es el personaje os será sencillo encontrar el libro que utilizó para descifrar el criptograma y responder una pregunta: ¿quién es el autor de las historias de la protagonista según la tapa del libro y quién fue realmente?




martes, 10 de abril de 2018

ENIGMA 24 curso 2017-18

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Preferentemente enviad la respuesta a través del Aula Virtual. Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel

¡Suerte!

ENIGMA 24: 

La fotografía muestra la imagen de un ser vivo excepcional cuyo nombre, aunque relacionado con Homero, dista mucho en el espacio y en el tiempo de éste. 
¿Cómo se llama y dónde está? 
¿Por qué es importante?


martes, 3 de abril de 2018

ENIGMA 23 curso 2017-18

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Preferentemente enviad la respuesta a través del Aula Virtual. Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

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¡Suerte!

ENIGMA 23: 

Pensando en las próximas vacaciones, intento recordar el nombre de un barrio peculiar que me gustaría volver a visitar. 
¿Me ayudas?
La orquesta de la ciudad que lo acoge participó en la grabación de una BSO cuyo tema principal es este: https://bit.ly/2IqbjfC
Esta ciudad integró a 24 distritos históricos, uno de los cuales, el que quiero visitar, toma el nombre de un emperador moderno. Además es el único antiguo distrito que conserva un símbolo y no solo colores en la bandera. 
¿Qué barrio de qué ciudad quiero volver a visitar?


¡Suerte!

jueves, 15 de marzo de 2018

ENIGMA 22 curso 2017-18 (Primero de la 3ª evaluación)

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Preferentemente enviad la respuesta a través del Aula Virtual. Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

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¡Suerte!

ENIGMA 22: 

Esta semana el objetivo es hacer un selfie que contenga en el mismo encuadre de la fotografía los siguientes elementos:

- Vosotros mismos
- Al menos un arco carpanel
- Al menos una pilastra 
- Al menos un medallón en una enjuta
- Al menos una columna exenta de orden jónico
- Al menos un árbol
- Al menos un brocal

¡Suerte!

miércoles, 7 de marzo de 2018

ENIGMA 21 curso 2017-18 (Último de la 2ª evaluación)

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Preferentemente enviad la respuesta a través del Aula Virtual. Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel

¡Suerte!

ENIGMA 21: 

El último enigma de la 2ª evaluación es sencillo: solo necesitáis saber el título de la canción que está sonando en el fragmento de esta película. El título es la contraseña para abrir el archivo donde encontraréis una fotografía: ¿quién es? ¿Dónde y por qué está allí? ¡Suerte!

https://drive.google.com/file/d/18oVcGGwRqzMO76etNiuXY_WZAkdAGaGf/view?usp=sharing


miércoles, 28 de febrero de 2018

(Doble)(Meta) ENIGMA 20 curso 2017-18

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Preferentemente enviad la respuesta a través del Aula Virtual. Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel

¡Suerte!

ENIGMA 20: 

Esta semana tenemos un (doble)(meta)enigma. High level. Total pro. No hay que enviar la respuesta por mail ni por el Aula Virtual; la respuesta tendrás que darla cuando llegue el momento en el lugar adecuado. 
Se trata de dos fragmentos presentes en nuestro día a día. Reflexiona sobre ellos y sobre la información histórica (referencias, personajes históricos, imágenes, etc.) Imagina todo lo que podría preguntarte acerca de estos fragmentos...y ponte alerta para el momento en que tengas que dar las respuestas. 


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