miércoles, 24 de mayo de 2017

ENIGMA 25 (Curso 2016-2017)

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel

ENIGMA 25: 

Soy un personaje histórico...de eso estoy seguro, pero he perdido la memoria y no recuerdo mi identidad. Me han comentado que busque información en Internet en un tal "Google", pero en mi época no existían estas herramientas y prefiero el método tradicional: la biblioteca. 
¿Tienes alguna cerca en tu rutina diaria? Si es así quizá esta matrícula te sirva: 84-239-2693-1. 
Una vez localizado el libro solo tienes que encontrar la página con mi foto: titanio. 
¿Quién soy?

martes, 9 de mayo de 2017

ENIGMA 24 (Curso 2016-2017)

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel

ENIGMA 24: 

Esta semana buscamos la datación de una fotografía encontrada mientras escuchaba una célebre canción de Gabinete Caligari, en un emplazamiento épico del que apenas quedan unas ruinas. 
En ella aparecen varios personajes, aunque dos de singular importancia: un artista universal que viajaba con su arte por los pueblos de España  y el ministro de turno que le acompañaba. 
- Día, mes y año de la fotografía. 
- Lugar. 
- Nombre de los dos personajes. 

miércoles, 3 de mayo de 2017

ENIGMA 23 (Curso 2016-2017)

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel

ENIGMA 23: 

Como esta semana se trata del número 23 el enigma busca una película y un libro especiales para mi... 

Parte 1. Hay una escena en que 4 niños están mirando un mapa y quieren ir a buscar un tesoro, pero como están siendo vigilados por el hermano mayor de uno no pueden; finalmente le atan con un aparato de gimnasia y en la televisión está sonando una canción, de cuya cantante necesitas la última letra de su apellido. Mientras esta canción suena los 4 niños huyen en sus bicis en busca de aventuras.

Parte 2. Con la letra obtenida en la parte 1, tienes la primera letra de la última palabra del título de un libro, cuyos protagonistas, maestro y aprendiz, buscan en una abadía al responsable de una serie de misteriosas muertes. ¿Cuál es el nombre de los protagonistas?

miércoles, 26 de abril de 2017

ENIGMA 22 (Curso 2016-2017)

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

Si queréis alguna "pista" o ayuda, podéis intentarlo a través de Twitter @geohistoria23 o en #enigmasgumiel

ENIGMA 22: 

Vivo en una isla en territorio europeo, pero no estoy en Europa. Es un lugar diminuto, no hay en el mundo espacio más pequeño con frontera que divida a dos países. Si estuviera en Europa estos países no hacen frontera, en esta isla puedo ir andando de un estado a otro. ¿Dónde vivo?

viernes, 24 de marzo de 2017

Vídeos-resumen Guerra fría y Descolonización

#historiagumiel


Guerra Fría

Descolonización

Documental Alemania durante la Guerra Fría y el Muro de Berlín

Presentación Descolonización

Presentación Guerra Fría

1ºBACH Guía de estudio tema 7 : SUPERMAN CONTRA EL OSO RUSO. GUERRA FRÍA Y DESCOLONIZACIÓN

jueves, 16 de marzo de 2017

ENIGMA 21 (Curso 2016-2017)

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

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ENIGMA 21: 

Después del éxito de la caza de "autobuses blancos" estas últimas semanas antes de vacaciones os dejo otro reto-gymkana. 
El objetivo es un selfie en un lugar de Alcalá donde conjuntamente podéis encontrar un número y una persona:

- El número: http://bit.ly/2mxfquY

- La persona:

¡Suerte!

jueves, 2 de marzo de 2017

ENIGMA 20 (Curso 2016-2017)

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

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ENIGMA 20: 

Esta semana la pregunta es muy sencilla: ¿por qué hay autobuses urbanos en Alcalá completamente blancos?
Deberás documentar una fotografía en la que salga algún  autobús blanco y tú mismo; pero cuidado, es IMPORTANTE que la fotografía se realice en condiciones de seguridad, no será válida ninguna en la que ocupéis la carretera. Lo más fácil es ver qué número de ruta e ir a una parada a fotografiarlo. 
¡A la caza de autobuses blancos!

martes, 21 de febrero de 2017

ENIGMA 19 (Curso 2016-2017)

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

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ENIGMA 19: 

Esta semana buscamos a dos científicos que no se conocían personalmente pero que mantenían correspondencia entre sí. Uno de ellos guardaba un secreto inconfesable, en realidad no era él. 
Ambos eran de nacionalidades distintas, y tras la invasión del país de uno por parte del país de procedencia del otro, éste se encargó de asegurar la vida de aquél enviando una misión especial. 
¿Quiénes eran los científicos?
¿A qué guerra se refieren?
¿Cuál era el secreto y por qué lo guardaba?
¿Cómo se desarrolló la misión?

miércoles, 15 de febrero de 2017

ENIGMA 18 (Curso 2016-2017)

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

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ENIGMA 18: 

Te dejo un enlace para que veas la escena de una película. Contesta las siguientes cuestiones:
- ¿Qué película es?
- ¿Dónde están? ¿Cómo se llama el museo?
- El personaje de la mujer está basado en una persona real, ¿cuál es su nombre?
- Salen varios cuadros en la escena, pero uno se ha vendido por muchos millones de euros a una colección privada, proveniente de un empresario suizo que compró la obra durante la Primera Guerra Mundial. ¿Cómo se llama el cuadro y quién es el pintor? Fíjate bien porque el cuadro sale en un instante fugaz...

¡Por cierto! Para poder abrir el archivo deberás conocer un número primo el cual, multiplicándolo por dos y sumándole 1, te dará otro número primo.

martes, 7 de febrero de 2017

ENIGMA 17 (Curso 2016-2017)

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

Podéis enviar la respuesta por mail a geohistoria23@gmail.com o entregar en mano una hoja con la respuesta en clase. 

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ENIGMA 17: 



martes, 31 de enero de 2017

ENIGMA 16 (Curso 2016-2017)

#enigmasgumiel

Los enigmas son TRABAJOS VOLUNTARIOS que cualquier alumn@ de cualquier curso (desde 1º ESO hasta 2º BACH) puede entregar y le valoraré positivamente de cara a la nota final de cada evaluación. 


Sólo valoraré las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Además SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR/ARGUMENTAR cómo se ha encontrado la información y cuáles son los documentos que lo justifican. 

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ENIGMA 16: 

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