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jueves, 11 de octubre de 2012

1ºBACH Economía.Canciones propuestas por los alumn@s para un análisis económico

Estas son las canciones que los alumn@s habéis propuesto para analizarlas desde un punto de vista económico.

Cristian Gómez:

David Martín:


Irene Blasco:


Francisco Javier Majano:


Sara Aranda:


Silvia Guardiola:


Juan Morcuende:


Verónica Bravo:

miércoles, 3 de octubre de 2012

1ºBACH Pirámide de Maslow: anuncio de Repsol

Estudiada la pirámide de Maslow, aquí tenéis un anuncio visto en clase que utilizar esta teoría psicológica para anunciar combustible. Para el miércoles 10 (fecha tope) realizad un breve comentario y me lo enviáis al mail o entregáis en clase. 

1ºBACH ECONOMÍA Trabajo voluntario: análisis económico de una canción

Hoy hemos analizado esta canción en clase como ejemplo de análisis económico de un documento musical; conceptos como mano invisible, fallo de mercado, pobreza (drogas, prostitución...), necesidades y deseos, pirámide de Maslow, etc. 

Como trabajo voluntario, podéis elegir una canción libremente y realizar un análisis similar al realizado en clase, por escrito y enviado a mi mail (geohistoria23@gmail.com), utilizando los conceptos estudiados en el tema 1. Valoraré la originalidad de la canción y el análisis.
Por favor, enviadme el enlace para poder ver el video en youtube, y si está en inglés, buscadlo subtitulado. 

jueves, 27 de septiembre de 2012

1º BACH ECONOMÍA Pregunta de investigación (trabajo voluntario)

En clase de Economía el tema de si somos o no "buenos por naturaleza" quedó algo incompleto y el debate se quedó a medias por falta de tiempo. Para aquellos que os interese, os dejo un fragmento de un libro interesante; quien quiera subir nota, que responda a las tres cuestiones que planteo y me envie un mail a geohistoria23@gmail.com (fecha tope, martes 2 de octubre 2012)

“Todo está bien al salir de las manos del autor de las cosas: todo degenera entre las manos de hombre. Fuerza a una tierra a nutrir las producciones de otra; a un árbol a llevar los frutos de otro. Mezcla y confunde los climas, los elementos, las estaciones. Mutila a su perro, a su caballo, a su esclavo. Transforma todo, desfigura todo: ama la deformidad, los monstruos; no quiere nada tal como lo ha hecho la naturaleza, ni siquiera al hombre: necesita domarlo para él, como a un caballo de picadero; necesita deformarlo a su gusto como a un árbol de su jardín.”


1. ¿Quién es el autor del libro al que pertenece este texto y en qué año lo escribió? ¿De qué corriente cultural es representante?

2. Según el texto, ¿quién es el culpable de la "degeneración" del ser humano? ¿Por qué y cual es su estado ideal?

3. Opinión personal, ¿estás de acuerdo en que el ser humano "está bien" (es bueno por naturaleza) al nacer y que es la "sociedad" la que le corrompe? Justifica tu respuesta. 




miércoles, 26 de septiembre de 2012

1ºBACH ECONOMÍA Lectura, capítulo 1 "El economista camuflado"

HARFORD, TIM, El economista camuflado, Temas de Hoy, Barcelona, 2007. 

Tenéis dos semanas para leer el capítulo 1 del libro "El economista camuflado". El libro parte de una pregunta muy simple, ¿por qué pagamos en Starbucks por una taza de café el triple de lo que pagaríamos en un simple bar? 

A partir de esta sencilla pregunta el autor se convierte en un detective de la economía de las pequeñas cosas que nos enseña a seguir las pistas para averiguar cómo funciona el mundo. El capuchino refleja el producto de un sistema de complejidad asombrosa, no es un simple café. El autor explica cómo funciona el sistema, cómo lo explotan las empresas y cómo nosotros, consumidores, podemos protegernos.
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